Missatge per els nois i les noies del cicle superior.

ACTIVITATS DE TEATRE

RELIGIÓ CATÒLICA 6è (setena tasca)

Hola nois i noies de 6è!

Desitjo que seguiu estant bé.

En primer lloc moltes gràcies a tots i totes els que m’heu pogut enviar la darrera tasca sobre el significat de la festa de la Pentecosta i l’Esperit Sant. Heu fet una feina molt ben feta, enhorabona! Si no heu pogut fer-ho encara teniu temps d’enviar-m’ho durant aquesta setmana.

Mentrestant vaig a explicar-vos en que consistirà la tasca d'aquesta setmana:

Com ja sabeu aquest any hem treballat les religions majoritàries que hi ha al nostre món. Són diferents totes elles però a l’hora tenen moltes coses en comú.

Avui m’agradaria ensenyar-vos un quadre que recull els trets més importants de cadascuna d’aquestes religions, però malauradament hi ha alguns espais buits que m’hauràs d’ajudar a omplir. Però no pateixis perquè cadascuna de les informacions que s’han perdut te la poso just a sota del quadre. Tu només les hauràs de posar correctament a cadascun dels buits que consideris.

Segur que ho fas genial! Som-hi!!

-       Buda.

-       Déu és Pare, Fill i Esperit Sant.

-       Diwali i Holi.

-       No en té.

-       Mesquites.

-       Tripitaka.

-       Jahvè.

-       Un grup de savis.

-       Abraham i Moisés.

-       Nadal, Pasqua, Pentecosta...

-       El final de Ramadà.

-       La Bíblia hebrea.

-       Temples hindús i altars a casa.

-       Déu.

-       Reencarnació i Nirvana.

-       Alcorà.

Per fer-ho torna a copiar aquest quadre a mà o a ordinador i un cop ho tinguis fet m’ho pots enviar al meu correu eduardprovencana@gmail.com durant aquesta setmana i la vinent.

Una abraçada i que tingueu una bona Pentecosta!!
Eduard

RELIGIÓ CATÒLICA 5è (setena tasca)

Hola nois i noies de 5è!

Desitjo que seguiu estant bé!

Moltes gràcies a tots i totes els que heu pogut enviar-me la darrera tasca sobre la Santíssima Trinitat. Heu fet una feina molt ben feta, enhorabona! Si no m’ho heu enviat encara esteu a temps durant aquesta setmana per fer-ho.

Mentrestant vaig a plantejar-vos la tasca d’aquesta setmana:

Com ja sabeu, Jesús moltes vegades explicava històries a la gent que l’escoltava, les quals sempre tenien un missatge o aprenentatge. Aquestes històries senzilles i quotidianes s’anomenen paràboles.

Avui us voldria ensenyar una de les més conegudes, la de “el Fill Pròdig” . Clica al vídeo.

Ara que ja la coneixes, series capaç d’ajudar-me a contestar aquestes preguntes? Som-hi!!

1-    Què li va demanar el fill petit al seu pare? Què va fer amb el que li va donar?

2-    Què va fer el pare quan va tornar el seu fill petit?

3-    Per què es va enfadar el germà gran?

4-    Quin missatge creus que ens volia transmetre Jesús amb aquesta paràbola?

Pots fer-ho per escrit, a ordinador o gravar-te en vídeo per respondre les preguntes. Un cop ho tinguis fet m’ho pots enviar al meu correu eduardprovencana@gmail.com durant aquesta setmana i la vinent.

Moltes gràcies nois i noies i que tingueu una bona Pentecosta (aquest proper diumenge).

Fins aviat!

Eduard

ACTIVITATS  DE  RELIGIÓ  EVANGÈLICA  5è i 6è (QUARTA TASCA)  ALICIA

Hola, estimats nens i nenes de 5è i 6è!

Desitjo que us trobeu bé,  i  que estigueu contents  gaudint de l’estació de l’any en què estem. Us agrada la primavera?

La Bíblia parla de Déu, i la natura també. Està plena de detalls molt bonics. Déu ha pensat en cadascun d’ells.

Què és el que més t’agrada de la Creació de Déu?

Aquesta vegada us proposo veure una meravella de la natura que ens ajuda  a considerar que el nostre Déu és gran i meravellós:

1.       Veure el vídeo de “el cortejo del pez globo” (Atenció: Si tens germans ho podeu veure junts, perquè també aquesta vegada  tots els cicles faran les activitats basades en aquest video.) L’enllaç és: youtube.com/watch?v=xhkk9l7rY_o

                               https://www.youtube.com/watch?v=xhkk9l7rY_o

2.       Intenta fer en un full de paper un dibuix de la “mandala” que fa el peix globus, o intenta inventar la teva propia mandala. No fa falta que m’ho envïis. Només vull que reflexionis. T’és fàcil fer-la? Qui ha donat aquesta habilitat a aquest peix?

                        

3.       Totes les persones hem estat creades per Déu. Tu tens molt valor per a Déu.  N’hi ha un salm que parla de tu. Ho sabies?

Llegeix el Salm 139:13-16. Escriu amb les teves paraules el que diu de tu i del teu Creador.

4.       Copia Isaïes 43:6-7 i subratlla la frase que diu perquè ens ha creat Déu. Quina implicació n’hi ha en com hem de tractar a les altres persones, com per exemple els teus companys, germans, veins, etc?

Envieu les vostres respostes i comentaris preferiblement abans del 12 de juny al meu correu:  aliciaprovencana@gmail.com

 No em canso de recordar-vos que desitjo que de cap de les maneres us agobieu per aquestes activitats, sinó que les feu per gaudir-les i respectant cadascú el seu ritme i les seves circumstàncies.

Una forta abraçada.

Alicia.

06 TASQUES 6è: Setmana 27 de maig al 3 de juny

Bon dia nois i noies.

Ànim que ja queda poc!

Aquesta setmana li diem adéu al mes de maig i hola al mes de juny.

· Al juny, l'estiu no és lluny ·

Continuem amb les tasques que us proposem per aquesta setmana. Recordeu cada materia està dividida en tasques, això vol dir, que cada dia heu de fer una mica de cada materia, com a l'escola,fer-la en diferents dies, no totes en un sol dia.

Per exemple:

Mates: Tasca dia 1, dilluns al matí, tasca dia 2 dimarts a segona hora del matí....

Català: Tasca dia 1 dilluns a segona hora del matí, ....

Socials: Tasca dia 1, dilluns a tercera hora del matí (abans de dinar o després de dinar), tasca dia 2 dimarts ....

Poseu-vos tasques cada dia i a diferents moments del dia, no les feu totes de cop, que llavors es molt feixuc. Imagino que ja us vau fer com un horari/calendari com ja vam comentar.

Llegiu bé i a poc a poc el que us demanem i repassau que estigui tot bé abans d'enviar-nos l'email.

Feu bona presentació, molts m'esteu presentant unes feines fantàstiques, així dóna gust mirar-vos la feina.

Els que em feu la feina escrita en un full i esteu enviant fotografies, vigileu que es vegi bé i del dret. També heu de copiar l'enunciat sencer, si només poseu número i aquest és repeteix.. no se si és de la tasca 1, 2 o 3, d'aquella materia que envieu, perquè a més quan les envieu les fotografies les rebo desordenades.
Recordeu poseu el número de tasca en el full, núm d'activitat i enunciat (igual que us demanava a classe, res canvia) Intenteu facilitar-nos la feina.

Feu lletra clara i entenedora, consultar el diccionari si teniu dubtes de com s'escriu alguna paraula, llegiu bé el que escriviu per saber si s'entén, i quan ja estigui ben repassat (varies vegades) envieu.

IMPORTANT: Les tasques les heu d'enviar abans que es pengin les respostes, si no... no tenim cap certesa de que les heu fet vosaltres i no copiat les nostres respostes, seran acceptades i valorades, però no puntuades. Encara que estiguin fora de termini envieu-les igualment per anotar almenys que les heu intentat fer.

Com van aquests vídeos on explique una part del conte...? (sssshhhh, ja sabeu de que parlem)

Teniu de temps per enviar-los fins aquest divendres 29 de maig, espavileu els que encara no ho heu fet. 

Aquí teniu la graella d'aquesta setmana.

----------------------

 
-----------------------------

Data enviament activitats: 
          Fins dimecres 3 de juny abans de les 9:00 o dimarts a la nit.

EXTRA:

Ja som al sisè mes del calendari , juny. El nom de juny no té un origen clar, us presentem les dues teories:
- Els que diuen que és en honor i reconeixement de Junio Bruto, fundador de la República romana. Dins el calendari romà era el quart mes de l'any.
- També podria estar relacionada amb la mitologia romana, deessa Juno. Una de les deesses més importants del culte romà, juntament amb Júpiter i Minerva.

Us presentem 10 dites de juny, que mostren l'estreta relació i vincles entre l'home, la terra i els fenòmens meteorològics:
· Pel juny molt de sol i molta son: Tenim el solstici d'estiu i fa que durant tot el mes hi hagi un gran nombre d'hores de sol. Surt abans de les 6.30 i es pon gairebé a quarts de 10.
· Pel juny, cada gota com el puny: Mostra el caràcter tempestuós i de xàfecs de les precipitacions.

· Al juny, la pluja és lluny; i si plou cada gota és com el puny
· Al juny, l'estiu no és lluny
· Si plou a primers de juny, el bon temps és lluny
· Aigua de Sant Joan, no dóna ni vi ni pa, celler buit i molta fam
· Aigua de juny primerenca, molt mals arrenca
· Sant Pere plorós, juny plujós

TASQUES 5è: Setmana 27 maig - 3 juny

Bon dia nois i noies,

Estem a punt d'acabar el mes de maig. Ja queda menys, l'últim 'sprint'... 
I aquí teniu les noves tasques: llegiu què us demanem, pregunteu-nos si teniu dubtes i feu una bona presentació de les vostres feines (ordre, netedat, lletra clara, sense faltes, text amb sentit). 
Us esteu esforçant molt i ja sabeu que quan ens esforcem la millor recompensa és una feina ben feta. 

AMIC LECTOR: Recordeu que m'heu de fer arribar per email els vostres vídeos llegint la part del conte. Enviaré un email a qui encara no m'ho ha lliurat. No pot faltar cap perquè llavors el conte estaria incomplet... i la participació de tothom és important perquè aquest projecte surti bé. 

Com comencem l'última setmana de maig? 
Doncs amb força i amb un somriure!! 

Data enviament activitats: fins dimecres 3 de juny

RELIGIÓ CATÒLICA 6è (sisena tasca)

Hola nois i noies de 6è!

Desitjo que continueu estant bé.

En primer lloc moltes gràcies a tots i totes els que m’heu pogut enviar la darrera tasca sobre la creació d’una paràbola. Heu fet molt bé la feina i heu sabut extreure el missatge que voleu fer arribar, enhorabona! Si no heu pogut fer-ho encara teniu temps d’enviar-m’ho durant aquesta setmana.

Mentrestant vaig a explicar-vos en que consistirà la següent tasca:

Com ja sabeu fa unes setmanes vam celebrar la Pasqua, amb la mort i resurrecció de Jesús. Doncs d’aquí pocs dies (el diumenge 31 de maig) tornem a celebrar una altra festa que és molt important per als creients de la nostra religió. Aquesta festa, la qual es pot anomenar de maneres diferents, és la Pentecosta o Pasqua granada o segona Pasqua.

I relacionat amb aquest dia hi ha un concepte que és molt important, l’Esperit Sant 🔥.

Però aquesta vegada no seré jo qui us expliqui el seu significat, sinó que haureu de ser vosaltres i ho haureu de fer amb les vostres paraules.

La tasca doncs serà la següent:

1-    Busca informació sobre la festa de la Pentecosta o Pasqua granada o segona Pasqua i explica’m en que consisteix utilitzant les teves pròpies paraules.

2-    Busca informació sobre l’Esperit Sant i explica’m amb les teves paraules el que és (no oblidis explicar-me de quina manera es representa).

Ho pots fer per escrit o si ho prefereixes pots gravar-te en vídeo explicant-m’ho.

Un cop ho tinguis fet m’ho pots enviar al meu correu  eduardprovencana@gmail.com durant aquesta setmana i la vinent.

Una abraçada i fins aviat nois i noies!

Eduard

RELIGIÓ CATÒLICA 5è (sisena tasca)

Hola nois i noies de 5è!

Desitjo que continueu estant bé!

Moltes gràcies a tots i totes els que heu pogut enviar-me la darrera tasca sobre els Quatre Evangelistes. Heu fet una recerca molt ben feta, enhorabona! Si no m’ho heu enviat encara esteu a temps durant aquesta setmana per fer-ho.

Mentrestant vaig a plantejar-vos la tasca d’aquesta setmana:

Sabeu què significa el concepte de La Santíssima Trinitat? Pot ser amb aquest nom no el coneixeu però sí que sabeu el que és.

Parlar de la Santíssima Trinitat és parlar d’una cosa que és un misteri. Però no és un misteri perquè no sapiguem res d’ella, sinó perquè només sabem una part. Sabem el que ens ha ensenyat Jesús: que Déu és alhora un i tres. És un únic Déu i, alhora, tres persones divines.

Us vull transmetre l’explicació de la Santíssima Trinitat més famosa que hi ha: la que utilitzava Sant Patrici quan va evangelitzar Irlanda al s. IV. Amb paraules molt senzilles, igual que feia Jesús, Sant Patrici deia que la Santíssima Trinitat és com una fulla de trèvol, que té tres fulletes verdes però que les tres formen una sola i veritable fulla de trèvol. Les tres persones divines són l’únic Déu veritable.

La Santíssima Trinitat és doncs precisament la unió de Pare, Fill i Esperit Sant.

 (Aquesta és la representació de la Santíssima Trinitat d'un pintor molt important anomenat El Greco)

Anem doncs a fer l’activitat:

1- Tot seguit teniu una sèrie de paraules que defineixen a Déu com a Pare, Fill o Esperit Sant. Haureu de llegir-les atentament i dir-me a quina de les tres parts de la Santíssima Trinitat s’està referint cadascuna (al Pare, al Fill o a l’Esperit Sant). També us posaré les cites bíbliques on, si voleu,  podeu trobar cadascun dels conceptes següents a la Bíblia:

- Pelicà: Antigament hi havia la creença que els pelicans, quan no havien

aconseguit pescar, donaven la seva pròpia carn i sang a les seves cries per

alimentar-les, com Jesús, que va oferir el seu cos i la seva sang per nosaltres. (Mt 26, 26-28)

- Creador: Es considera al Pare creador de tot. En les primeres pàgines de la Bíblia trobaràs dos relats de la creació. (Gn 1,1-2,4a i Gn 2,4b-25)

- Foc: S’ identifica amb llengües de foc. (Ac 2,3-4)

- Abba: Així l’anomenava Jesús. (Mc 14,36)

- Camí, Veritat i Vida: És totes tres a l’hora. Així es defineix a Jn 14,6.

- Font: Es considera que tot neix a partir d’Ell, com la font de la qual emana tota l’aigua.

- Colom: Un altre passatge en què apareixen les tres persones és el del baptisme de Jesús, on apareix en forma de colom i el Pare com una veu. (Mt 3,13-17).

- Obedient: En diversos moments del Nou Testament es descriu com algú que està pendent de les coses del seu Pare des de nen (Lc 2,49) i fins a la seva mort a la creu (Jn 19,30). Sempre va ser obedient (He 5,8).

Pots fer-ho per escrit, a ordenador o gravar-te en vídeo per respondre la pregunta. Un cop ho tinguis fet m’ho pots enviar al meu correu  eduardprovencana@gmail.com durant aquesta setmana i la vinent.

Moltes gràcies nois i noies.

Una abraçada i fins aviat!

Eduard

El nostre mur EM QUEDO A CASA 6è (Padlet)

Hola nois i noies de 6è

Com heu comentat que no sabieu arribar al Padlet, si cliqueu en aquest enllaç, s'us obrirà automàticament El Nostre Mur, EM QUEDO A CASA.

On podeu penjar imagtes, vídeos, receptes, jocs, recomanacions de llibres... i un munt de coses més.

Es poden comentar i puntuar.

Animeu-vos a compartir amb la resta de la classe!

5è RESPOSTES SOCIALS Setmana passada (13-20 maig)

Bon dia nois i noies de 5è.

Aquí us deixo les solucions de la tasca de socials de la setmana passada.

Respostes Socials Tasca 04 El relleu català

TASQUES 5è: Setmana 20-27 maig

Bon dia nois i noies,

Continuem amb les tasques que us proposem per aquesta setmana. Recordeu llegir bé el que us demanem i repassar que estigui tot bé abans d'enviar-nos l'email. Fer una bona presentació, posar punts per fer frases curtes, lletra clara i entenedora, consultar el diccionari per escriure bé són accions que podeu fer sense gaire esforç i que milloren molt les vostres tasques i, per últim, llegiu bé el que escriviu per saber si s'entén.

AMIC LECTOR: Com van aquests vídeos llegint la part del conte? Als vostres fillols/les els hi farà molta il·lusió veure-us i sentir-vos. Teniu de temps per enviar-los fins divendres 29 de maig. 

Anem amb ganes a per la penúltima setmana de maig!!!

Data enviament activitats: fins dimecres 27 de maig

05 TASQUES 6è: Setmana 20-27 maig

Bon dia nois i noies.

Com ja sabeu, avui és dimecres així que aquí teniu la graella de tasques que us proposem aquesta setmana. 

Recordeu cada materia està dividida en tasques, això vol dir, que cada tasca, és per que la feu en diferents dies, no totes en un sol dia.

Al segon full de la graella hi trobareu enllaços a les solucions de la setmana passada.

Feu una ullada a les tasques que es proposen i anoteu els dubtes, així a la “videotutoria” els comentem i resolem per tothom.

Per poder treballar i escriure sobre els documents Word, S’HAN DE DESCARREGAR aneu a la dreta de la pantalla i allà veureu una fletxa que assenyala cap a baix, cliqueu-la, és per descarregar/Baixar el document. NO FEU OBRIR AMB, document de Google, perquè quan l'obro jo, em modifica el Drive, on està guardat el document l'original.

Com sempre intenteu organitzar-vos el temps i repartir-vos les tasques com millor us vagin.
Recordeu que vam dir que cada un podia fer-se un calendari/horari? 

Si-us-plau, feu bona presentació de les feines, a aquestes alçades, ja us hem explicat com fer-ho, presenteu bé les tasques.
Abans d’enviar-les torneu a repassar-les, les esteu enviant amb faltes d'ortografia.

Quan envieu les feines per e-mail si-us-plau recordeu posar en assumpte: CURS, MATERIA, TEMA,  NOM I COGNOMS, sinó es fa així el correu se'n va al correu no desitjat (spam), i escriviu alguna coseta al cos de l'e-mail, no envieu la tasca sense escriure res, queda molt lleig, encara que només sigui una mini frase.

Com s'envia un mail?
Exemple: 

Assumpte: 6è Mates ARREL QUADRADA I POTÈNCIA BASE 10 Baltasara Balú Luí. 
a sandraprovencana@gmail.com

Requadre blanc (Cos de l'e-mail)

Hola bon dia/tarda (nom mestre/a)

Aquí t'envio les tasques d'aquesta setmana 20-27 de maig de (nom de la materia)

No oblideu que els documents que heu d'adjuntar al e-mail són els que us demana cada metre/a.

Bé, dit tot això, aquí teniu la graella amb els enllaços.



Podeu enviar les tasques fins al proper dimecres 27 de maig.

Bona setmana a tothom
Sandra

ACTIVITATS DE TEATRE

Dia Internacional dels Museus

Bon dia,

Avui és el dia Internacional dels Museus i us recomanem visitar aquest enllaç i endinsar-vos en les diferents pàgines web per descobrir autèntics tresors de moltes cultures.  

Sandra i Montse

ACTIVITATS DE TEATRE

RELIGIÓ CATÒLICA 6è (cinquena tasca)

Hola nois i noies de 6è!

Desitjo que seguiu estant bé.

En primer lloc moltes gràcies a tots i totes els que m’heu pogut enviar la darrera tasca del mapa conceptual de les religions majoritàries. Heu fet una feina molt ben feta, enhorabona. Si no heu pogut fer-ho encara teniu temps d’enviar-m’ho durant aquesta setmana.

Mentrestant aprofito per presentar-vos l’activitat d’aquesta setmana:

Recordes el què és una paràbola? Són històries aparentment senzilles i quotidianes que transmeten missatges. Els estudiosos consideren que tot i la simplicitat d'aquestes paràboles, transmeten missatges profunds i són centrals per a conèixer els ensenyaments de Jesús.

De paràboles n’hi ha moltes:

-       L’ovella perduda.

-       La casa sobre la roca.

-       El bon Samarità.

-       El sembrador.

-       El fill pròdig.

-       La perla de gran preu.

-       Etc.

Avui m’agradaria que anéssim més lluny i que cadascú de vosaltres fos capaç d’inventar una paràbola nova, que no coneguem i que sigui diferent a les mencionades anteriorment.

Pensa que les paràboles tracten temes del dia a dia, i durant l’època de Jesús la vida quotidiana de la gent era diferent a la nostra. Així que hauràs de pensar en un tema que sigui quotidià a les nostres vides d’avui dia.

Per fer-ho pots escollir la manera que tu prefereixis:

-       Escriu la teva paràbola en forma de conte o història (màxim 14 línies).

-       Fes un còmic d’entre 6 i 8 vinyetes on s’expliqui la paràbola.

-       Grava un vídeo explicant la paràbola.

Un cop hagis acabat de fer la paràbola de la forma que tu hagis escollit, escriu o explica quin és el seu missatge.

Quan ho hagis fet m’ho pots enviar al meu correu eduardprovencana@gmail.com durant aquesta setmana i la vinent.

Una abraçada i fins aviat nois i noies!

Eduard

RELIGIÓ CATÒLICA 5è (cinquena tasca)

Hola nois i noies de 5è!

Desitjo que seguiu estant bé!

En primer lloc moltes gràcies a tots i totes els que heu pogut enviar-me la darrera tasca sobre les mares, Maria i la Verge de Montserrat. Heu fet una molt bona tasca amb les respostes que m’heu enviat. Si no m’ho heu enviat encara esteu a temps durant aquesta setmana per fer-ho.

Mentrestant vaig a plantejar-vos la tasca d’aquesta setmana:

Recordeu que l’any passat vam estar treballant els Quatre Evangelistes? De ben segur que sí que els recordes! Els seus noms eren: Mateu, Marc, Lluc i Joan.

 

Ells eren amics de Jesús i van dedicar part de la seva vida a explicar i escriure els fets de la vida de Jesús. Són uns dels textos més importants de la Bíblia i els seus símbols els podem trobar a moltes obres d'art, escultures ... 

(Aquests, per exemple, són símbols dels evangelistes que podem trobar a la Basílica de la Sagrada Família de Barcelona.) 

Ajuda’m a recordar una mica més sobre ells:

1.     Intenta buscar informació sobre ells i explica’m els trets més importants de cadascun. Màxim 4 o 5 línies cadascun d’ells.

2.     Ara que ja has refrescat els trets més característics d’ells, intenta contestar les següents preguntes correctament:

-       Com s’abrevien cadascun dels seus noms a la Bíblia?

-       A quina part de la Bíblia trobem el que van escriure sobre Jesús? A l’Antic Testament o al Nou Testament?

-       Quin símbol representa a cadascun d’ells?

-       Tots ells van conèixer personalment a Jesús? En el cas de que responguis “no”, quins d’ells el van conèixer personalment?

Pots fer-ho a mà, a ordenador o gravar-te en vídeo per respondre les preguntes anteriors. Un cop ho tinguis fet m’ho pots enviar al meu correu eduardprovencana@gmail.com durant aquesta setmana i la vinent. 

Moltes gràcies nois i noies, que vagi molt bé i fins aviat!

Eduard